Rodiče

ANKETA: Vážení rodiče,

prosíme Vás o vyplnění následujícího dotazníku. Zajímá nás, jak jste spokojeni s výukou vašich děti v digitálních třídách a všechny informace takto získané nám pomohou v další realizaci rozvoje interaktivní výuky na školách.

(poznámka: Anketa je určena rodičům, jejichž děti navštěvují některou z pilotních škol projektu Vzdělání21)

Před vyplněním dotazníku doporučujeme seznámit se s materiálem "Otázky a odpovědi" k interaktivní výuce.

Většina počítačově gramotných rodičů si uvědomuje význam techniky při domácím studiu, neboť se stále dokonalejšími kontrolními prvky, jež lze na počítači nastavit a tím regulovat obsah, se domácí počítač stává pomocníkem, nikoliv hrozbou. Spolupráce rodičů je nutná a potřebná a postoj rodičů, aby se o celkovou výuku postarala jen škola, není správný. Informační technologie mohou usnadnit domácí vyučování a to za podpory rodičů, u kterých je nutná znalost a ochota dítě podporovat.

Rodiče mohou školu podpořit finančním darem, který si mohou odečíst z daňového základu a takto získané prostředky mohou být vynaloženy na rozvoj interaktivní výuky vybrané školy.

Prezentace pro rodiče

Revoluci nepředstavují „Technologie", ale "Informace a komunikace".
Učíme se 10% zrakem, 15% poslechem, 80% vlastní praxí.
podívejte se na prezentaci v souboru pdf

Forma výuky:

• Žáci řeší úkoly s využitím technologií
• Přechod na simulaci a praktická cvičení, studenti jsou vedeni k praktickému učení
• Rychlá odezva a kontrola od pedagoga využitím technologií
• Žáci si osvojují dovednosti 21. století: kritické myšlení, informační integrita, vizuální gramotnost (média a dokumenty)
• Začlenění více zdrojů znalostí a dovedností do učení
• Žáci pracují s novými technologiemi, s jejichž pomocí si vizualizují obtížná zadání a koncepty

Rozhovor s partnery projektu VZDĚLÁNÍ21

hovoří:
Jiří Fraus, ředitel nakladatelství Fraus
Pavel Kubů, programový zástupce pro školství společnosti Intel
Jan Martínek, programový zástupce pro školství společnosti Microsoft
David Lesch, ředitel společnosti AV MEDIA
(celý rozhovor ke stažení v PDF)

Jak bezpečně pracovat s počítačem

Etický, kulturní a společenský kodex chování při práci s technologiemi je využíván na školách, které již pojali technologie jako hlavní vyučovací a vzdělávací strategii. S rozvojem technologií, který je velmi intenzivní, je potřebné naučit žáky správnému a bezpečnému chování co nejdříve.

Jak má dítě bezpečně komunikovat na internetu,

aby dostatečně chránilo své soukromí?(Celý článek ve formátu pdf si můžete přečíst kliknutím na název odstavce nebo podtržený text. Zdroj: Moderní vyučování)

Ochrana dětí před vlivem kyberprostoru

je součástí celé řady preventivních programů. MŠMT již v roce 2004 vydalo Pravidla pro rodiče a děti k bezpečnějšímu užívání internetu ((Celý článek ve formátu pdf si můžete přečíst kliknutím na podtržený text. Zdroj: web MŠMT)

Interaktivní učebnice

Jak a v čem se odlišuje od tradiční učebnice a co přesně znamená pojem interaktivní učebnice?